性教育正「迫使學生自我認同為跨性別」:推動極端性別意識形態的教材正在洗腦兒童

根據英國國會大廈的最新會議,議員們聽見家長訴說自己的小孩,在參加校內的關係與性教育 (RSE) 或性別認同講座前,從未出現任何質疑自我性別認同的跡象。

這場會議由曾擔任生物老師的保守黨女議員 Miriam Cates 所主持,她認為想要進行性別轉換的兒童之所以逐漸增加,是一種由網路風氣與學校教育形成的「社交傳染現象」。同時,她引用了《性教育論壇》的教材,當中教導兒童「自己不是月經人就是非月經人」,她更強調,這類敘述只會讓初經尚未來潮的青少女感到困惑。事實上,英國學校的 RSE 經常外包給不受公權力規範的組織,而這類組織更時常在教材中加入自身的政治立場。

此外,自從 2020 年起,RSE 便被規劃為英國中學的義務教育之一。儘管英國教育部的相關守則說,兒童不該因為不符合性別刻板印象,就被教導為靈魂裝在錯的身體裡,身為下議院教育專責委員之一的女議員 Cates 卻在會中進一步指出,跨性別意識形態「並不受任何科學證據支持」。

英國學校國務大臣 Robin Walker 則回應道,RSE 的指導守則會接受定期審核,但校方在設計課程的方面應「得到多方人員的信任」。

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